托业口语
托业口语测试评估了在日常生活和工作中使用的英语语言技能。考生需要以口头方式回答问题和场景。
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托业口语测试评估了在日常生活和工作中使用的英语语言技能。考生需要以口头方式回答问题和场景。
| 常规课程（8） | 1:1私教课（4个会话） |
| 4:1小组课（4个会话） | |
| 选修课（3） | 早间课（1个会话） |
| 晚间课（2个会话） | |
总体而言，托业口语侧重于练习对话、谈话，并启动在商务环境中情境化的讨论，而非进行随意的对话。
托业口语模块提供两个课程-预备模块和分数提升模块.
如果在给定的测试模块课程中只有1名学生合格，他/她将仅提供6个1对1的私教课。目前，如果小组中至少有2名学生，我们会提供完整的8个会话。
下表显示了托业口语测试的不同部分、每部分的问题数量、考生要完成的任务以及相应的评估标准。
| 部分 | 问题 | 任务 | 评估标准 |
|---|---|---|---|
| 1 | 1-2 | 朗读一段文字 | 发音、语调和重音 |
| 2 | 3 | 描述一张图片 |
以上所有，加上： •语法 •词汇 •衔接 |
| 3 | 4-6 | 回答问题 |
以上所有，加上： •内容相关性 •内容完整性 |
| 4 | 7-9 | 使用提供的信息回答问题 | 以上所有 |
| 5 | 10 | 提出解决方案 | 以上所有 |
| 6 | 11 | 表达观点 | 以上所有 |
下表显示了不同的分数范围和熟练水平。
| 分数范围 | 托业口语熟练水平 |
|---|---|
| 0 – 30 | 1 |
| 40 – 50 | 2 |
| 60 – 70 | 3 |
| 80 – 100 | 4 |
| 110 – 120 | 5 |
| 130 – 150 | 6 |
| 160 – 180 | 7 |
| 190 – 200 | 8 |
| 学习时长 | 水平 | 目的和描述 |
|---|---|---|
| 每级4周 | 1 |
•向学生介绍不同的文章和段落，并帮助他们回答与语法相关的问题。 •让学员熟悉听力测试中遇到的基本问题类型。 |
| 2 |
•增强学生阅读和听力技能，以回答测试每个部分中给定的问题，帮助他们实现目标分数。 •通过实践测试更多地应用在基础水平获得的基本技能。 |
| 课程类型 | 科目 | 描述 |
|---|---|---|
| 1:1 (45 Minutes) | 托业口语(部分 1-3) | 该课程介绍了回答问题1-3的策略，使学生能够在完成给定任务时应用这些策略。章节包括朗读、描述图片和回答简短问题。 |
| 1:1 (45 Minutes) | 托业口语(部分 4-6) | 帮助学生分析每种问题类型，并为他们提供回答问题4-6的策略，包括根据行程回答问题、提出解决方案和发表意见。 |
| 1:1 (45 Minutes) | 阅读(部分 1) | 旨在提高学生的发音和口音，以帮助他们在测试的朗读部分中获得更好的成绩。 |
| 1:1 (45 Minutes) | 杂项 | 这是一个一次性的课程，学生可以根据他们想要更多提高的四项宏观技能（听、读、写、说）选择书籍。 |
| 4:1 (45 Minutes) | 托业口语模式和表达 | 专注于回应每个问题时必须使用的特定模式。 |
| 4:1 (45 Minutes) | 大声说 | 这是一个小组讨论课，确保从模式课程中学到的模式和词汇在特定主题的互动讨论中得到利用。 |
| 4:1 (90 Minutes) | 托业口语策略 | 这是一个两（2）个会话的小组课，学习测试的技术性，并全面详细地讨论托业口语的全部测试部分。该课程每周提供练习测试。 |
| 提供的考试 |
|
下表说明了在托业口语模块课程中注册学生的典型时间表。
|
初学者课程 强化英语课程 + 托业口语 |
托业口语A 目标：4级以上 |
托业口语B 目标：5级以上 |
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|---|---|---|---|---|
| 07:20 – 08:05 | 早间听力选择课 | |||
| 08:10 – 18:00 |
•工作日每天8个会话的常规课程科目 托业口语A 托业口语B TOEIC口语（朗读） 杂项 托业口语策略 TOEIC口语模式 大声说 |
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| 17:30 – 19:00 | 晚餐 | |||
| 19:00 - 22:00 |
自学或选修课 抵达后的第一、二周的斯巴达计划（22:00前强制自学） |
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