
اختبار التحدث في TOEIC
يقيم اختبار التحدث في TOEIC مهارات اللغة الإنجليزية المستخدمة في الحياة اليومية والعمل. يجب على الممتحنين الإجابة على الأسئلة والسيناريوهات باللغة المحكية.
يقيم اختبار التحدث في TOEIC مهارات اللغة الإنجليزية المستخدمة في الحياة اليومية والعمل. يجب على الممتحنين الإجابة على الأسئلة والسيناريوهات باللغة المحكية.
حصة منتظمة (8) | حصة فردية (4 جلسات) |
حصة جماعية (4:1) (4 جلسات) | |
حصة اختيارية (3) | حصة صباحية (1 جلسة) |
حصة مسائية (2 جلسة) |
بشكل عام، يركز اختبار التحدث في TOEIC على ممارسة الحوارات والمحادثات وبدء النقاشات التي تتعلق بسياقات الأعمال بدلاً من المحادثات العادية.
يوفر قسم التحدث في TOEIC حصتين - الوحدة التحضيرية ووحدة تحسين الدرجة-.
إذا كان هناك طالب واحد فقط مؤهل في حصة وحدة اختبار معينة، يتم تقديم 6 جلسات فردية فقط له/لها. حالياً، نعطي 8 جلسات كاملة إذا كان هناك طالبان على الأقل في المجموعة.
يعرض الجدول أدناه الأجزاء المختلفة لاختبار التحدث في TOEIC، وعدد الأسئلة لكل جزء، والمهمة التي يجب على الممتحن أداؤها، والمعايير المقابلة للتقييم.
الجزء | السؤال | المهمة | معايير التقييم |
---|---|---|---|
1 | 1-2 | قراءة نص بصوت عالٍ | النطق والتنغيم والتأكيد |
2 | 3 | وصف صورة |
كل ما سبق بالإضافة إلى: •القواعد •المفردات •التماسك |
3 | 4-6 | الرد على الأسئلة |
كل ما سبق بالإضافة إلى: •ملاءمة المحتوى •اكتمال المحتوى |
4 | 7-9 | الرد على الأسئلة باستخدام المعلومات المقدمة | كل ما سبق |
5 | 10 | اقتراح حل | كل ما سبق |
6 | 11 | التعبير عن رأي | كل ما سبق |
يوضح الجدول أدناه نطاقات الدرجات المختلفة ومستويات الكفاءة.
نطاق الدرجة | مستوى كفاءة التحدث في TOEIC |
---|---|
0 – 30 | 1 |
40 – 50 | 2 |
60 – 70 | 3 |
80 – 100 | 4 |
110 – 120 | 5 |
130 – 150 | 6 |
160 – 180 | 7 |
190 – 200 | 8 |
مدة الدراسة | المستوى | الهدف والوصف |
---|---|---|
4 أسابيع لكل مستوى | 1 |
•يعرّف الطلاب على مقاطع ومقالات مختلفة ويساعدهم في الإجابة على الأسئلة المتعلقة بالقواعد. •يعرف المتعلمين بأنواع الأسئلة الأساسية التي يواجهونها في اختبار الاستماع. |
2 |
•يعزز مهارات القراءة والاستماع لدى الطلاب اللازمة للإجابة على الأسئلة في كل جزء من الاختبار لمساعدتهم في تحقيق الدرجة المستهدفة. •تطبيق أكبر للمهارات الأساسية المكتسبة في المستوى الأساسي من خلال اختبارات التدريب. |
نوع الحصة | المواد | الوصف |
---|---|---|
1:1 (45 دقائق) | اختبار التحدث في TOEIC(الأجزاء 1-3) | تقدم هذه الحصة استراتيجيات الإجابة على الأسئلة 1 – 3، مما يمكّن الطلاب من تطبيقها في إكمال المهمة. تشمل الفصول قراءة النص بصوت عالٍ، وصف صورة، والإجابة على أسئلة قصيرة. |
1:1 (45 دقائق) | اختبار التحدث في TOEIC(الأجزاء 4-6) | تساعد الطلاب على تحليل كل نوع من الأسئلة وتزويدهم باستراتيجيات للإجابة على الأسئلة 4 – 6 التي تتضمن الإجابة على الأسئلة بناءً على جدول رحلات، اقتراح حل، وإبداء رأي. |
1:1 (45 دقائق) | القراءة(الجزء 1) | موجهة لتحسين نطق الطلاب واللهجة لمساعدتهم في جزء القراءة بصوت عالٍ في الاختبار. |
1:1 (45 دقائق) | متفرقات | هذه حصة واحدة يمكن للطلاب فيها اختيار كتب من قائمة، حسب المهارات الأربع الكبرى (الاستماع، القراءة، الكتابة، التحدث) التي يرغبون في تحسينها. |
4:1 (45 دقائق) | أنماط وتعبيرات التحدث في TOEIC | يركز على الأنماط المحددة اللازمة لاستخدامها عند الرد على كل سؤال. |
4:1 (45 دقائق) | تحدث بصوت مرتفع | حصة نقاش جماعية حيث يتم التأكد من تطبيق الأنماط والمفردات المكتسبة من حصة الأنماط في مناقشة تفاعلية حول مواضيع معينة. |
4:1 (90 دقائق) | تكتيكات التحدث في TOEIC | حصة جماعية مكونة من جلستين حيث يتم تعلم تفاصيل الاختبار وتقسيمات اختبار التحدث في TOEIC بشكل شامل ومفصل. تتوفر اختبارات تدريبية أسبوعية في هذه الحصة. |
الاختبارات المقدمة |
|
يوضح الجدول أدناه الجدول النموذجي لطالب مسجل في حصة وحدة التحدث في TOEIC.
دورة المبتدئين دورة القوة في ESL + اختبار التحدث في TOEIC |
التحدث في TOEIC – أ الهدف: فوق المستوى 4 |
التحدث في TOEIC – ب الهدف: فوق المستوى 5 |
||
---|---|---|---|---|
07:20 – 08:05 | حصة اختيار الاستماع الصباحية | |||
08:10 – 18:00 |
•مواد الحصص العادية لثماني جلسات يومياً خلال أيام الأسبوع التحدث في TOEIC – أ التحدث في TOEIC – ب التحدث في TOEIC (القراءة بصوت عالٍ) متفرقات تكتيكات التحدث في TOEIC أنماط التحدث في TOEIC تحدث بصوت مرتفع |
|||
17:30 – 19:00 | العشاء | |||
19:00 - 22:00 |
الدراسة الذاتية أو الحصة الاختيارية برنامج سبارتان خلال أول أسبوعين من الوصول (الدراسة الذاتية الإلزامية حتى الساعة 22:00) |